«Статус-кво в сентябре напоминал тихий музей мадам Тюссо. Мой восьмой класс, разделенный поровну на контрольную группу "А" и экспериментальную группу "Б", выдавал идеальные копии. Мы писали натюрморт: серебряный кофейник, лимон, бархатная скатерть. Группа "А" делала то, чему учили годами — строила эллипсы, лессировала охрой тени. Группа "Б" скрипела зубами: вместо кисти я дала им скотч, кальку и задание спроектировать театральную программку для дягилевских сезонов под музыку Стравинского, передавая мазком не фактуру бархата, а вибрацию оркестра. Их первые эскизы были катастрофой — рваные линии, грязь, паника в глазах. Ставки росли каждую неделю.
Нарастающее действие началось со второго урока. Группе "А" я усложнила постановку, добавив сложную стеклянную вазу. Они сдались предсказуемо: начали спасаться академическими приемами, превращая живопись в чертеж. Группа "Б" должна была создать эскиз балетного костюма, имея право использовать только три геометрических формы. На четвертой неделе они взбунтовались. Две девочки плакали над листом, потому что не могли нарисовать человеческое тело треугольником так, чтобы оно сохранило грацию Анны Павловой. Контрольная группа тем временем получала свои стабильные "хорошо" и тихо ненавидела бесконечные чашки.
Кульминацией стала шестая неделя. Открытая выставка-просмотр. Я повесила работы рядом. Натюрморт группы "А" выглядел безупречно. Рядом висел проект группы "Б": абстрактный взрыв желтого и черного, где силуэт Нижинского был собран из разорванных нотных листов Стравинского. И тут случилось непредвиденное. Директор старой закалки подошел к моему идеальному натюрморту, кивнул дежурное "технично" и прошел мимо. Около работ группы "Б" он остановился на семь минут. Он водил пальцем по воздуху, пытаясь считать ритм линий, а затем спросил: "Это уже про поступление в Строгановку?"
Модель
Стандарт- Скорость
- Качество
- Цена80 монет
Стиль
АнимеВизуальный пресетЯзык: Русский
